Мы здесь, чтобы приносить вам пользу.
Наша главная миссия — сделать так, чтобы жизнь мам и особенных детей была яркой, насыщенной и полноценной.
Узнать большеЭто результат, который мы получаем после проделанной работы!
Это невероятные ощущения, когда специалист видит свою точку роста, видит, что силы и труд, которые мы вкладываем совместно с родителями не проходят напрасно.
Это заряжает и мотивирует, это на самом деле окрыляет…
Особенная елка
АНО «Аксель» дарит детям с особыми потребностями незабываемый праздник — новогоднюю акцию «Особенная ёлка». Это не просто развлечение, а уникальная программа,...
Давай дружить
3 часа эффективных занятий с тьютором по направлениям: коммуникативные игры, спортивные и дворовые игры, творчество.
Каждый день в нашем центре дети делают шажочек к результату, кто‑то раньше, кто‑то позже становится ближе к цели решая коррекционные задачи.
Итог — это всегда очень тёплое ощущение…
Логопед + АВА + Психолог = Хорошие результаты
Игровая логопедия
Современный подход к развитию детской речи. Вместо скучных упражнений логопед использует игры и увлекательные задания.
Что это даёт?
Такой подход делает занятия весёлыми и помогает ребёнку успешнее учиться и общаться.
АВА-терапия
АВА-терапия — это эффективный метод помощи детям с аутизмом.
Его цель — развить у ребёнка важные навыки: общение, умение обслуживать себя и взаимодействовать с другими.
Как это работает?
Терапия использует систему поощрений. Когда ребёнок делает успехи или правильно выполняет задание, его хвалят. Это помогает закрепить правильное поведение.
Нейрокоррекция
Все важные навыки — мышление, речь, внимание — у ребёнка развиваются через движение.
Если ребёнок отстаёт в развитии, может помочь нейрокоррекция. Это специальные упражнения, которые через движения помогают мозгу работать правильно.
Они создают прочную основу для того, чтобы психические функции начали развиваться быстрее и гармоничнее.
это Сашенька
Когда Саша в 3 года пришёл в наш центр, он жил в своём мире: не понимал речь, не общался и убегал с занятий. С ним боялись работать специалисты.
Мы создали для Саши индивидуальную программу. Постепенно мальчик начал меняться: появилось внимание, он научился играть по правилам и осознанно говорить. Саша нашёл друзей и сам начал с ними взаимодействовать.
Саша поборол свои главные страхи: теперь самостоятельно ест, носит очки и позволяет стричь ногти. Его мама наконец обрела покой, видя, как сын учится жить в гармонии с собой и окружающими.
Скоро в сад или школу, какие навыки нужны ребёнку и как их развить?
Узнать больше
Стимы у ребёнка с РАС и СДВГ: что с ними делать, к какому специалисту идти?
Узнать больше
2
проекта было реализовано в этом году
50+
детям помогли
24
благотворительных мероприятий провели
